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二八杠游戏-杨飞剑局长在登封市2017年高中段课程与教学工作会议上的讲话

作者:佚名 来源:本站原创 点击数:1475 更新时间:2017-9-30

    今天,我们在这里隆重召开2017年高中段课程与教学工作会议,彰显成绩,总结经验,查摆问题,明确目标,制定对策。刚才,永怀书记对上学年普通高中的教学教研工作进行了全面细致深入地分析;三位班子成员宣读了三个表彰文件;向阳局长全面回顾总结了上学年高中段工作,又对新学年的工作进行很好的安排和部署,希望大家认真落实。四所高中校长为大家展示了新学年的教学工作谋划,有思想,有研判,思路清晰,措施具体,并且决心大,信心足,十分鼓舞人心,值得大家相互学习和借鉴。

 回首三年,境随时迁。从2015年到2017年,登封高招成绩一年一大步,一步一重天。特别是今年高招,我们实现了本科上线人数、本科上线率、清华大学的三突破,创造了登封教育历史新记录。一本上线865人,比2016年、2015年增加324人、427人,实现了三年翻番;二本上线2924人,比2016年、2015年增加144人、271人。一本上线率19.94%,由2015年的郊县第五上升到今年的第二;二本上线率67.42% ,由2015年的第四上升到今年的第一。二八杠游戏王凤漾同学顺利步入清华大学,实现了登封教育五年的清北期待与梦想。数字是冰冷的,也是火热的;数字是残酷的,也是温情的;数字是理智的,也是激昂的。数字的背后,凝结着在座各位和全体教育人心血和汗水,智慧和艰辛,压力和坚毅,奋斗和成功。在此,我代表教体局党组对辛劳的所有同志,表示衷心地感谢和崇高的敬意!

成绩和荣耀已成为过去,当下,大家更需要静下心来,思考我们面临的问题和不足,压力和责任。一是教学投入和成绩产出问题。在调研中,不断听到校长对教学管理人员、班主任、科任教师、学生在教学时间、考试频度等方面已经达到极限的反映。新学期怎么办?怎样考虑实施集约化管理,提高教学工作效率。二是顶端效应问题。目前我们在的郊县位次,已经达到中上游,能不能有效保持,或再向前提高,都预示着必须付出比以往更大的努力。三是清华北大学生连续胜出问题。今年5郊县共考入清华北大8人,其中新密的2个清华都是裸分考上的;新郑清华3人,北大1人;中牟清华1人;其中道理,相关科室和学校一定要认真研究。四是明争暗赛的追赶问题。登封的超越,打破了五郊县的原有格局,使竞争更为激烈。兄弟县市也在通过各种途径研究我们的做法,想方设法实现超越。五是新高考带来的新问题。从2018年起,新一轮的高考模式改革就要落地实施。试问,我们准备了吗?所以,不管是客观问题还是主观问题,我们都面临着市委市政府和登封老百姓对登封教育质量进一步提升的深切期盼,因此,我们必须居安思危,树立信心,砥砺前行。

下面,借这个机会,我就高中段的教学及相关工作,谈三点意见,供大家参考。

一、创造条件,提升质量

质量要想实现大提升,学校发展要有大格局,教师队伍建设要有新举措,正是由于市委市政府对教育事业的高度重视和大力支持,才奠定了目前促进我市普通高中教育发展的坚实基础。

(一)拉大高中发展格局

多少年来,登封7所普通高中,4所在乡镇农村,为全省所罕见。应该说,4所农村高中克服各种困难,顶着多种压力,想着不少办法,为学生的成长进行了不懈的探索和努力。但客观上讲,由于受地理位置,教学资源,学习环境和多种因素的影响,一定程度制约了普通高中教学质量的进一步提升。市委市政府高瞻远瞩,站在大处,谋篇布局,不仅投资3.1亿兴建外国语高中,而且加入郑州外国语学校(集团)。

外国语高中的成立,从20161216日奠基,到2017910日投入使用,短短9个月时间,在全市70万人民的期盼中,登封外国语高中迎接了第一批登封学子,改变了登封普通高中的发展格局。也必将使登封普通高中的发展迎来了新机遇、新格局、新提升。

(二)建立健全用人机制

事业要发展,人事是关键。教育事业要发展,关键是领导和人才的选拔、培养和使用。近几年,为了激发各高中人事活力,局党组围绕对高中的校级、副校级部分领导进行了调整,主要依据就是业务成绩和群众评判。今年又通过公开竞聘的方式,从高中选拔4名业务骨干,充实到教研室,为提高教研员队伍的整体教研指导能力奠定了基础。此外,各高中也“坚持事业优先、教学优先、质量优先”的原则,重点参照绩效评价,把成绩优异、品质高尚的教师和班主任选拔充实到学校中层和级段负责人。这样做的目的就是进一步激发活力,营造务实干事的良好氛围,营造优者上的激励机制。所以,每一个人都有出彩的机会,关键是能否用实力证明自己,能否用业绩展示自己。

(三)提高高中教师待遇

 作家魏巍在《谁是最可爱的人》中写到“我感到我们的战士,是最可爱的人。”在高中教学工作中,无论是寒冬的清晨,还是酷热的夏夜,无论是法定的节假日还是寒暑假,在高中校园的校园里、教学楼、课堂上、教研组,都能看到我们最可爱的人——我们的高中科任老师和班主任老师,以及各级校领导,他们每天像战士一样坚守在自己的岗位上。可以说,目前社会上已经形成共识:我们高中的老师真辛苦!所以,无论怎样困难,必须想法提高大家的待遇,让大家工作着并快乐着,让大家在辛劳的同时享有自尊。

2016年教师节,市政府出台文件,确保我们高中的每位班主任老师,每月享受500元的财政补贴。2017年教师节,市政府专门出台《 关于推进登封市普通高中教育可持续发展的意见》,对于普通高中教师双休日、法定节假日、寒暑假的加班,给予不低于每课时50元的加班工资;同时市财政每年列支500万元,用于全市中小学教育教学成果的奖励。刚才,《关于登封市教学质量提升工程先进集体和先进个人的通报》表彰,更是针对上学年高三教学中优秀代表的褒奖。

“爱拼才会赢”,作为每一位高中教育人,都应珍惜来之不易的工作环境和发展机遇,用实际行动和优异的成绩实现自己的人生价值,为登封教育质量持续提升贡献力量。

    二、抓住关键,提升质量

高中质量的提升靠的是实力。如何保障2018年高考成绩再上新台阶,既要对以往走过的路子,进行认真反思和总结;又要对新情况新问题进行谋划与创新。

(一)扎实推进常规工作

1.抓课堂教学改革。课堂是学生学习的主阵地,如果一节课课堂教学目标不具体,不符合考纲要求;教学内容脱离学生和社会发展实际;教学方法陈旧单一;学生的自主性、积极性就很难被调动起来,课堂气氛就会沉闷,教学效果就会大打折扣。积少成多,小问题堆积起来,就成了制约质量提升的大问题。在座的如果看过衡水、新郑的课堂,单单和我们的课堂对比一下学生的学习状态,相信就会明白存在质量差距的原因。所以,课堂教学改革,一定要引起高度重视并持之以恒推进。

2.抓考试训练评价。考试训练评价是衡量教学效果,促进教学改进的重要手段。上学年,指导组与时俱进,组织8所普通高中参与天一考试大平台,从运行效果看,无论是试题质量,还是评卷办法,与过去相比,都是一种进步。对于考试评价工作,我想一是进一步拉大坐标,提高站位,增加选择性,择优参与;二是务必加强考风考纪建设,决不能自欺欺人,只有把平时当高考,才能把高考当平时;三是继续做好质量分析,要学会引用大数据分析解决问题,特别是对于特优生和踩线生,培优补差工作一定要有的放矢,提高针对性。

3.抓课程内容整合。高考不仅是对学生知识能力的考察,同时也涵盖了学生的身体健康、心理素质、学习习惯、意志品质等方面。因此,只关注学生的“三点一线”是不够的,应树立课程思想,将家校沟通、励志教育、吃苦教育、感恩教育、素质拓展、主题班会等内容,与平时的学习生活结合起来,进行有机地调节与融合,让高三学生时刻保持对复习备考的自信、激情和毅力。

(二)主动推进聚焦工作

1.确保“教育管理年”活动实效。开展教育管理年活动,目的就是通过完善各项规章制度,规范教育管理行为,提升管理水平,提高教育质量。作为教学教研工作,重点要抓好“三展三评”活动要围绕教学工作中的问题选好项目,开展系统性、深入性地研究,形成成果;只有这样,教师的业务素养、教学技能才能提高层次,才能满足特优生的学习需求。当然,读书活动各高中也要重视,要想跻身985211大学,没有广泛的阅读和深厚的文化底蕴是不行的。嵩阳高中新学期在每个教室的后面建设了图书架,便于同学们阅读,这种做法很有必要。

2.维护管理的严肃性。学校管理很广泛,我想从加班工资发放单项管理说明管理的严肃性。要制定好教师加班工资发放方案。发放加班工资体现了对教师的关心和爱护,有利于调动老师的工作积极性。各高中要依据多劳多得、优劳多得的基本原则,认真对教师的加班情况进行考核,充分考虑教师备课、学生评教、教学成绩、年级差异等因素,在坚持效率优先的基础上兼顾公平,防止出现吃大锅饭的情况。杜绝不劳也得,少劳多得的怪现象,还大家一个公平正气的工作环境。各单位要制定好加班工资方案。要通过加班工资的合理发放保障加班时间教学活动高效运行,以此弘扬正气,鼓足干劲,凝心聚力,实现教育新发展。

3.统筹高端教学资源引进利用。“他山之石、可以攻玉”,近两年,我们在高端教学资源的引进学习方面,做了有益的探索和尝试。新学年,高中教育教学指导组要统筹规划,提前与名校充分沟通,结合备考工作实际,实时邀请政府督学,对我市四所示范性高中的学校管理、课程开发、全民实况足球论坛、课堂教学、教师成长、学生发展、学校管理等情况进行督促和指导。邀请郑州外国语学校、郑州四中、郑州九中、郑州十一中等省级名校优秀学科教师,来我市进行备考指导,推进我市高中学科建设。

(三)创新推进难点工作

1.指导组工作重心必须下移。各高中平时教学常规的运行状况,实际上是高中指导组中关注的重点。因此,新学年,除常规工作外,指导组成员,特别是学科教研员,应定期深入学校、教研组和课堂,只有了解一线教学环境中真实存在的问题,教学指导组才能够及时地提出改进意见,保证教学常规落到实处。

2.特优生培养方案必须周密。王凤漾同学走进清华之门,说明了在特优生培养的渠道上,必须更新观念,主动有为,要认真研究清华北大招生条件,拓宽培养思路,不能撞运气,想当然。此外,我们还应重视“双一流”层次学生备考,扩大清华北大生的培养面,提高胜出概率。大家知道,国家培养一个世界冠军,从发现苗子、技能培训、心理辅导、身体保健、衣食住行等各方面,都运用现代科技手段进行周密设计和安排。我们在清华北大苗子的培养上,也要借鉴和参考这种做法。(找苗、保苗、壮苗、成苗)。

3.信息试题研发必须跟进。“工欲善其事,必先利其器”,2018新高考综合改革即将启动,高考形式、学生评价体系、高校录取方式都将发生巨大变革,成立了高考信息试题研发中心,就是为了促进我市普通高中转变教育教学理念、创新教育教学管理模式。研发中心要认真全面贯彻落实《推进登封市普通高中教育可持续发展的意见》精神,确保办公场所、队伍建设、工作目标、工作方案、具体措施五个到位,全面开展政策解析、经验获取、高考信息、高考试题研发等工作,以科学高效的训练促进我市高考成绩的提升,为我市普通高中质量提升和品牌建设提供持续发展动力。

三、营造环境,提升质量

    事业发展,环境先行。高中教学质量的提升更需要一个和谐、稳定、安全、优越的内外发展环境,保障学校集中一切积极因素用于教育教学工作。

(一)坚守政治底线

    党的十九大即将召开,在反腐倡廉,讲规矩,守纪律方面,将会要求更严、更细。各位校长在平时工作中,一定要提高法制观念和纪律意识,不仅要管好自己,还要管好所有的工作人员。这些雷区和红线,一定不能碰。底线突破,学校混乱,学生遭殃。尤其目前,在我们全力打保卫战时,不能有一个学校出问题,否则,保持中上游的目标将化为泡影。

(二)坚守生存底线

    学校安全问题是首要问题。安全工作不仅关系到师生的生命财产安全,也关系到学校和社会的发展稳定大局。把安全工作比作“生存线”,就其重要性而言,非常恰当。大家务必要以高度负责的精神,树立抓安全就是抓稳定,抓安全就是抓教学的工作理念,把安全管理作为学校最重要的常规工作,常抓不懈,否则将无法向社会、群众和家长交代。

(三)坚守服务底线

学校班子服务教学一线。学校的中心是教育教学工作,各项管理都应以教学工作的需要为出发点,和教学活动有机融合在一起,要做到目标一致,步调一致,不能各吹各的号,各唱各的调。校长及管理人员要多进教学楼、备课组、寝室,多到餐厅和操场,多和教师、学生沟通,了解各方面的问题与需求,及时调整工作策略和服务方式。

指导组服务教学备考。指导组对学校常规教学管理和复习备考的督促与指导,要抓住学校整体工作的关键节点进行,事先做到整体规划、目的明确、内容全面、措施具体、及时反馈、评价有力。要改进工作方法,多看工作常态,要抱着服务学校、帮助教师成长的心态做好工作。

局机关各科室服务学校。普通高中的首要任务是提高教学质量,局机关各科室在对普通高中安排工作时,既要考虑工作的落实,又要结合学校的实际,恰当处理。凡是有利于高中教学质量提升的事情积极支持,凡是不利高中教学质量提升事情,最好不办。总之,要为高中教育教学质量的提升,创造好条件,营造好环境。

 同志们:面对新目标、新任务、新挑战、新征程,希望大家解放思想,高位谋划,求真务实,团结协作,持之以恒,以昂扬创新的姿态和勇争第一的精神再创2018新辉煌!

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